Jan Tinbergen College

Leerlingen kunnen overigens zelf kiezen of zij de variant Technasium willen doen. Momenteel bestaat er al het project 'Science' waarbij onderzoek wordt gedaan op het gebied van biologie, natuurkunde en techniek. Het Technasium is de opvolger van dit project. Naast 'Science' kunnen leerlingen ook kiezen voor het project 'Kunst en Cultuur'. Van Wettum verwacht dat het JTC vanaf 2009-2010 als volwaardige Technasiumschool kan gaan werken.

Onderzoeken

Bij 'Science' doen de leerlingen van de eerste en tweede klas allerlei onderzoeken. Zo hebben zij als eens een robot gebouwd die zelf zijn weg kan vinden door een doolhof, hebben ze een raket gemaakt van een colafles die met waterdruk wordt gelanceerd, zijn ze gaan spoorzoeken in het bos om inzicht te krijgen in het dierenleven en bouwden ze een tentoonstelling over pissebedden.

Nerds

Conrector Rob van Oorschot: "Veel leerlingen hebben een verkeerd beeld van werken in de Science. Ze denken dat het alleen voor nerds is, dat het saai en dat je de hele dag met theorie bezig bent. Dat is een groot misverstand. Juist in de techniek heb je heel creativiteit nodig, om op nieuwe ideeën te komen. Je moet vernieuwend kunnen denken, je fantasie en je handen gebruiken. En natuurlijk je hoofd."

Stap verder

Met het Technasium wordt nog een stap verder gegaan. Van Wettum: "We ontwikkelen het Technasium in samenwerking met vier andere scholen in West-Brabant. Ook werken we samen met Avans Hogescholen en de stichting Technasium, een officiële instantie die controleert of we aan alle eisen voldoen. Ouders en leerlingen zijn er dan ook verzekerd dat de kwaliteit wordt gewaarborgd."

Eerste school

Het JTC is de eerste school in Roosendaal die met het Technasium werkt. Van Wettum: "We hebben groen licht gekregen om ermee te beginnen." De formule voor betere bèta-onderwijs is nog niet oud. Pas sinds 2004 ontstond het Technasium in Groningen en sindsdien doen steeds meer scholen er aan mee.

Laboratoria

De leerlingen kunnen op Avans bijvoorbeeld gebruik van de laboratoria. Van Wettum: "Ze hebben daar zestien technische opleidingen en zo krijgen leerlingen een goed beeld van de techiniek." In alle leerjaren van de havo en het vwo volgen scholieren jaarlijks verschillende projecten. Dat begint eenvoudig, maar wordt steeds groter en ingewikkelder. Leerlingen gaan aan de slag met praktische opdrachten waarin techniek, biologie, natuurkunde en scheikunde een rol spelen. Bij de projecten zijn altijd echte bedrijven betrokken. Leerlingen en de projecten worden begeleid door zowel de scholen en bedrijven. Uiteindelijk presenteren de scholieren de uitgevoerde projecten aan de opdrachtgever.

Opdrachten

Toekomstige projectopdrachten zijn gebaseerd op de praktijk van uiteenlopende beroepen in verschillende aspecten van de maatschappij. Op andere scholen kregen leerlingen bijvoorbeeld de opdracht een nieuwe brug te ontwerpen, een advies op te stellen om het reinigen van aardappels te verbeteren en om een preventieplan op te stellen om een gevaarlijke bacterie tegen te gaan in een ziekenhuis. In West-Brabant startte eerder al scholengemeenschap 't Rijks in samenwerking met vier Zeeuwse scholen een Technasium.